El proyecto Making Caring Common (“Hacer de la solidaridad algo común”) llevado a cabo por la universidad de Harvard para criar a un buen niño.

[PARA DISPOSITIVOS MOVILES PUEDES IR AL FINAL DE ESTA PÁGINA Y ACTIVAR LA FUNCIÓN “VER SITIO COMPLETO” PARA SALIR DEL MODO LECTOR Y TENER VISUALIZACIÓN COMPLETA] Texto de: Marga Wesolowski publicado en hacerfamilia.com / Fotografía: Manuel Velásquez (Archivo) Si tu hijo saca todo sobresalientes, o es pichichi de la liga de futbol de su colegio, lo más probableSigue leyendo “El proyecto Making Caring Common (“Hacer de la solidaridad algo común”) llevado a cabo por la universidad de Harvard para criar a un buen niño.”

“Puta y ahora resulta que las mujeres quieren mandar a los hombres que coman mierda” (ó El machismo y la violencia sexual: la cristalización guatemalteca de la violencia simbólica).

[PARA DISPOSITIVOS MOVILES PUEDES IR AL FINAL DE ESTA PÁGINA Y ACTIVAR LA FUNCIÓN “VER SITIO COMPLETO” PARA SALIR DEL MODO LECTOR Y TENER VISUALIZACIÓN COMPLETA] Texto por Lcdo. Manuel Velásquez, Psicólogo Clínico y Psicoanalista Infantojuvenil  Hace unos días las conductora de radio y televisión Andrea Henry publicó en sus redes sociales un video apoyado ySigue leyendo ““Puta y ahora resulta que las mujeres quieren mandar a los hombres que coman mierda” (ó El machismo y la violencia sexual: la cristalización guatemalteca de la violencia simbólica).”

“Cuando a una persona se la reconoce, crece”

[PARA DISPOSITIVOS MOVILES PUEDES IR AL FINAL DE ESTA PÁGINA Y ACTIVAR LA FUNCIÓN “VER SITIO COMPLETO” PARA SALIR DEL MODO LECTOR Y TENER VISUALIZACIÓN COMPLETA] Entrevista de: Ima Sanchís a Saturnino de la Torre, catedrático de Didáctica e Innovación Educativa en la UB. Publicado en el periódico La Vanguardia (Barcelona, ES). Foto tomada de: pixabay.com Qué aprendióSigue leyendo ““Cuando a una persona se la reconoce, crece””

Salvados por el maestro!

Artículo de  Priscila Guillan en la revista digital  XL Semanal, que aborda el rol del docente como agente de cambio. Nos propone una acción docente que dé un espacio a la particularidad de niño y, desde allí junto a él, crear un método de aprendizaje del uno por uno. La labor docente en definitiva, pese a loSigue leyendo “Salvados por el maestro!”

¿Qué podemos hacer para hablar con los adolescentes y que no sea un monólogo?

[PARA DISPOSITIVOS MOVILES PUEDES IR AL FINAL DE ESTA PÁGINA Y ACTIVAR LA FUNCIÓN “VER SITIO COMPLETO” PARA SALIR DEL MODO LECTOR Y TENER VISUALIZACIÓN COMPLETA] Artículo de José R. Ubieto publicado en el periódico la Vanguardia de Barcelona. Separarse de la infancia es un proceso largo y complejo que conlleva alejarse de los padres ySigue leyendo “¿Qué podemos hacer para hablar con los adolescentes y que no sea un monólogo?”

Estamos frente a una epidemia muy feroz de soledad infantil.

[PARA DISPOSITIVOS MOVILES PUEDES IR AL FINAL DE ESTA PÁGINA Y ACTIVAR LA FUNCIÓN “VER SITIO COMPLETO” PARA SALIR DEL MODO LECTOR Y TENER VISUALIZACIÓN COMPLETA] Enrique Orchansky – Fuente: radiomaria.org.ar / Imagen: Manuel Velásquez – Archivo Hace algunos días celebramos el día del niño. Junto al Dr Enrique Orchansky, médico pediatra, reflexionamos en torno a lasSigue leyendo “Estamos frente a una epidemia muy feroz de soledad infantil.”

Las grandes decisiones de la vida conviene delegarlas al inconsciente.

[PARA DISPOSITIVOS MOVILES PUEDES IR AL FINAL DE ESTA PÁGINA Y ACTIVAR LA FUNCIÓN “VER SITIO COMPLETO” PARA SALIR DEL MODO LECTOR Y TENER VISUALIZACIÓN COMPLETA] Entrevista: Mariano Sigman por Samuel Pilar / Fuente: rtve.es/noticias Comprender al ser humano es comprender cómo funciona su mente. Desentrañar los mecanismos de su cerebro, esa poderosísima herramienta donde se producen cadaSigue leyendo “Las grandes decisiones de la vida conviene delegarlas al inconsciente.”

Nunca dispondremos de píldoras de la felicidad.

[PARA DISPOSITIVOS MOVILES PUEDES IR AL FINAL DE ESTA PÁGINA Y ACTIVAR LA FUNCIÓN “VER SITIO COMPLETO” PARA SALIR DEL MODO LECTOR Y TENER VISUALIZACIÓN COMPLETA] Por: Ana Gaitero – Fuente: diariodeleon.es / Foto: Manuel Velásquez  – Fuente: Archivo El gran negocio de las pastillas es una de las razones que explican la mitificación de losSigue leyendo “Nunca dispondremos de píldoras de la felicidad.”

Ansiolíticos: por qué se toman tanto (y deberían tomarse menos).

[PARA DISPOSITIVOS MOVILES PUEDES IR AL FINAL DE ESTA PÁGINA Y ACTIVAR LA FUNCIÓN “VER SITIO COMPLETO” PARA SALIR DEL MODO LECTOR Y TENER VISUALIZACIÓN COMPLETA] Enric Berenguer / FUENTE: redpsicoanalitica.wordpress.com Las personas, en todas las épocas y en todas las culturas, han tomado substancias que tienen efectos sobre cómo se sienten. Para “sentirse mejor” oSigue leyendo “Ansiolíticos: por qué se toman tanto (y deberían tomarse menos).”

Las necesidades afectivas de cada etapa

[PARA DISPOSITIVOS MOVILES PUEDES IR AL FINAL DE ESTA PÁGINA Y ACTIVAR LA FUNCIÓN “VER SITIO COMPLETO” PARA SALIR DEL MODO LECTOR Y TENER VISUALIZACIÓN COMPLETA] Por: Irina Parfénova — Psicóloga  –  psicologiaparaninos.com Con mucha frecuencia me encuentro con personas que por fuera parecen de 20, 30 o 40 años, pero en su interior son como si se hubieran quedado en su más tierna infancia, y se veSigue leyendo “Las necesidades afectivas de cada etapa”